科技助力电气信息学院“云开学”

为贯彻落实关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署,落实“停课不停教、停课不停学”的目标。电气信息学院于3月9日开始了线上课程教学,在线上教学的新模式里,四个教研室结合实际情况、摸索最适合自己的教学方式,通过“一根网线”将知识点和爱心传递给每一位学生。

电子教研室唐媛老师给17电子信息工程1-4班的125名同学通过钉钉直播平台进行了《通信原理》课程的线上直播课。

为了保障同学们都能准时上课,唐媛提前15分钟组织学生签到,进入直播间,学生热情高涨,学生到课率为96.3%。

授课过程中,要求同学们不能发表任何与课程无关的信息,同学们也纷纷积极配合老师。

课后为了调查同学们对第一次网络直播课的感受,唐媛进行了调查问卷。不少同学都反映线上教学环境比较安静,大家听的也很认真。只是与线下课堂相比缺少了互动,同学们也积极出谋划策,提出让老师增加连麦功能,来增加课堂气氛的活跃性。

机电工程教研室有4名教师开课采用QQ共享屏幕以及钉钉直播形式,并对开课情况作如表所示。

在机电工程教研室方面,朱小飞老师预先将PPT,课堂要求的教学日历等发给学生,并通过翻转直播,调动了学生自主学习的积极性,对学生构建自己的知识体系,综合能力,表达技巧是很好的学习和训练。

项东老师在课前将教学内容发给学生进行预习,课前提醒学生准时听课,教学中有互动,布置了作业题。

牛苗苗老师在课前已将课本电子档和课件文件发给学生预习,有互动,已布置相关作业。

计算机教研室三位教师采用钉钉和腾讯会议的方式进行授课,开始不一样学期的第一课。

符欲梅和张强老师借助钉钉对788名学生进行了《离散数学》课程授课,刘晓彤老师借助腾讯会议对226名学生进行了《软件工程》课程授课,在现代技术的支持下,三位老师顺利的完成了第一次课程,学生到课率为96.8%。虽然目前还达不到传统课堂的效果,三位老师依然使出浑身解数,努力发掘软件的功能,增加线上的互动,让更多的学生参与到课堂,开始新学期的学习,争取不让一个学生掉队。

授课结束后,老师们马上总结直播中成功的一些经验,以及遇到的问题,并传授给教研室其他老师,让老师们更好的组织线上课堂,提升课堂效率和质量,同时今天晚上教研室邀请了企业专家,为学校大四学生进行“如何宅家开展毕业设计”的直播课程,为我们的学生更好提供线上服务,让他们顺利毕业。

电子教研室由刘胜芬老师主讲,讲解的课程是《电路原理》,采用钉钉直播的授课方式,19电气理1-5班、19物联网1-2班、19电信1-3班总计人数310人,到课率达到99.7%,直播期间采用案例教学法,学生互动情况良好达到预期效果。

结合各个教研室所授课程的反馈情况,第一天在线授课开展顺利,出勤率较高,教学效果较好,老师们都做了充分准备;电气信息学院的督导组也进入了直播间听课,课后教学秘书将教学过程中的优缺点加以总结,给予了老师客观的指导。学院将结合QQ屏幕、腾讯会议、云班课、钉钉+在线指导等科技手段继续做好在线教学工作,进一步提升教研室老师在线上课质量与学生之间的互动,确保学生达到“停课不停学”、积极投入到学习状态中去。(电气信息学院 文/图 传媒中心张浩/编辑)